Les acercamos una entrevista a Daniel Cassany, profesor de Análisis del Discurso en la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona) alrededor de temas relacionados con la literacidad crítica, la influencia de las TIC y los cambios que traen aparejados la implementación y el trabajo en contextos 1:1.
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1 comentarios:
Me pareció muy interesante y pedagógico, la exposición de las diferencias de los mensajes y sus soportes físicos, cómo apareciendo en la red no se diferencia, todo es accesible y esto exije al lector un trabajo para resituar contenidos. Funcionaría esto como un adiestramiento en lecturas calificadas, un nuevo receptor sagaz se forma día a día por la carácterística de lo que vehiculiza al mensaje. Esto a su vez produce otros mensajes acorde en respuesta. Es una verdadera democratización del conocimiento. Pero todo este asombro es real y concreto si llega a toda la parte del planeta que aun no participa de la red ni de sus soportes.
Marcela
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